أخي الكريم والمحترم ..ورد وبارود..

شاكرة لك كلامك الجميل الذي هو وسام على صدري

وشاكرة لك تنبيهك المهم جدآ جدآ

اسأل الله بأن يسعدك ويحفظك ويجعل عيالك بارين فيك الى يوم الدين

تحياتي الى أخي في الله ورد وبارود

اختي
إحساس فوفو
..:: عضو مميز ::..


عودتينا على خفة الظل التي تصاحب هذا الإسم ..
وأتمنى تواجدك دائماً ومتابعتك لهذا الموضوع هو فائدة كبيرة لك وللجميع .. لأننا جئنا هنا لكي نستفيد من الخبرات التي بين أيديهم ..

بل أنني أستفدت كثيراً من هذه الردود وأتضح لي :
إلى أي مدى كل واحد من الأخوان والأخوات يضحي من أجل أبنائة حتى ولو أضطر ليكذب من أجل أن يكون أطفاله في حالة من الراحة والطمأنية عند كل سؤال .


إضائة / كلنا نضحي .. ولكن نحتاج لأن نضحي .. بطريقة صحيحة


تحيات اخوك



ورد ~ وبارود

يـتـــ الأحـبـــاب ــيـم
..:: فعال ::..



أصفق لتعليقك بحراة وأضم صوتي لصوتك



تحيات اخوك



ورد ~ وبارود

للاسف الشديد انا اعترف ان هنــــــــاك بعض المواقف تجعلني اكذب ..عندى سؤال طفلي عن اشياء حساسه ممكن انه مايفهمهااااااااااااا ..

المهم والاهم عدم الكذب وخصوصا في الوعود

اشكرك اخي الغالي علي مشاركتك رغم قلة تواجدي فيهاااااااااااااااا

تحياتي

عن عبد الله بن عامر رضي الله عنه أنه قال: "دعتني أمي يوما ورسول الله -صلى الله عليه وسلم- قاعدٌ فى بيتنا، فقالت: ها تعال أعطيك، فقال لها رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: ( وما أردت أن تعطيه؟ ) ،قالت: أعطيه تمرا!!، فقال لها رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: ( أما إنك لو لم تعطه شيئاً كُتبت عليك كذبة) رواه أبو داود .
من السهل على المرء أن يتكلّم كثيراً عن أصول التربية ومنهاجها وضروراتها، ومن الممكن جدّاً تحديد القيم الفاضلة والمباديء السامية التي ينبغي غرسها في نفوس الناشئة، لكن في المقابل يصعب جدّاً الارتقاء بالدور التربوي ليكون قدوةً قبل أن يكون إرشاداً، وعملاً قبل أن يكون قولاً، وواقعاً قبل أن يكون مُثُلاً نظريّة.

هذا هو المعنى العميق الذي انطوى تحت مظلّة الموقف النبوي سالف الذكر؛ فإنّ المربّي -سواءٌ أكان والداً في البيت، أو معلّماً في المدرسة، أو ناشطاً في حقلٍ دعوي، أو شيخاً في الحلقة- تحت المجهر دائماً من قِبَل المتربّين خصوصاً عندما يكونونفي المراحل العمريه المبكره وما دام الأمر كذلك، فإن أي فعلٍ يصدر من المربّين إنما هو بمثابة التوجيه الفعلي للمتلّقي، الذي لو تعارض عنده قول المربّي وفعله فلعلّه أن يُقدّم الفعل لاشعوريّاً، لذلك كان على المربّين استشعار خطورة الأمر والتنبّه لقول الله تعالى: { يا أيها الذين آمنوا لم تقولون ما لا تفعلون (2) كبر مقتاً عند الله أن تقولوا ما لا تفعلون} (الصف:2-3).

ولربما ظنّ البعض أن المسألة أهون من ذلك، وأن الأمر ليس سوى كذبة صغيرة، لكنّ الطرف الآخر لا ينظر إليها كذلك، خصوصاً وأن الأطفال يحبون المحاكاه من تلقاء أنفسهم، فينشأون على هذا الخلق الذميم.

ويظهر الأثر المدمّر للكذب على الأطفال في صورة فقدان الطفل للثقة بأبويه جرّاء عدم التزامه بالوعد المقطوع، الأمر الذي يجعله يشكّك في أي وعدٍ مستقبلي صادرٍ منهما، وحبل الثقة بين الوالد والولد إذا انقطع فإنه يصعب وصله.وبما إن الأسئلة سوف تتيقظ وفق سرعة النمو العقلي لكل طفل ، ووفق الظروف التي تحيط به فولادة طفل تثير تساؤل الصغار 3 - 4 - 5 سنوات ، مناظر الحب في التلفاز تثير نوعًا آخر من الأسئلة ، سماع آخر أخبار : قضيةالتحرش والاغتصاب يثير أسئلة أطفال بدءاً من سن الثامنة... إلخ).
المطلوب التجاوب مع أسئلة الابن/ الابنة في حينها وعدم تأجيلها لما له من مضرة وفقدان الثقة بالسائل ، وإضاعة فرصة ذهبية للخوض في الموضوع ، حيث يكون الابن متحمسًا ومتقبلاً لما يقدّم له بأكبر قسط من الاستيعاب والرضى.
ولا داعي إطلاقًا اتهرب من الاسئله؛ لأنه في هذه الحالة سيكون استعداده الفكري نشط ؛ ولذا تكون الإجابة منطلقها هو تصور الطفل نفسه ، الذي علينا بدورنا توضيحه ، تصحيحه ، إكمال النقص فيه وبلورته.
لهذا انا لا اكذب على طفلتي
راائع ما طرحته هنا اخي ورد وبارود سلمت اناملك على روعة طرحك
واتمنى ان تتقبل مدخلتي بصدر رحب دمتي بحفظ الرحمان